這兩年最喜歡的電影，打敗這2年看過的全世界的電影：視覺韻味滿屏，議題豐沛入心。我們就該這樣潛心讀書，在整個歷史進程才能找出如此有張力的人物關系：師徒二人，一人滿腹詩書、熟讀經(jīng)史子集甚至西學亦有涉獵，但未滅頑童版的好奇之心，放棄對大道人心的研究轉(zhuǎn)到研究小魚萬物，重新定義了“知識”的寬度，反思東方“知識”重深度的傳統(tǒng)。好一個：“提問就是學習的過程，只會背誦的學習所以誤了國”；一人無名裘德，愛書如命，無奈出生卑賤又出生在一個已經(jīng)腐壞的等級社會，讀書難脫功利之心，希冀以讀書立命改變命運，加之千年的學習傳統(tǒng)就是從背誦開始的死讀書，詩與學被神化，雖然生活經(jīng)驗里積了無數(shù)小知識卻異常輕視，老師引導他開始去反思“理所當然的真理”，雖然不能一下子就點化，但至少不知何時世上會多一個思考者。