童年的喜怒哀樂在肯洛奇不動聲色的鏡頭之下雖顯得凄清卻又不覺得悲慘，綠意盎然，童心未泯，成長從失去一只鷹開始，鷹或許也就是小孩的象征，被束縛囚困卻依然保持清高的姿態(tài)不會屈服，來自家庭、學(xué)校、同齡等方方面面，還沒學(xué)會成長就要被迫成人工作，不得不說這種沒有認(rèn)同的童年是可悲的，唯一給予贊賞的老師代表著對于父愛缺席的補(bǔ)充，在這種被放逐的童年中感知到了過往的某些小確幸，死亡或許隱喻了這種理想主義的幻滅。