【歌德學(xué)院展映】導(dǎo)演串起了一個(gè)以核污染為主題的現(xiàn)實(shí)時(shí)空：①切爾諾貝利受害者活在延續(xù)至今數(shù)十年的歷史傷害中；②日本福島核危機(jī)的受害居民活在回不去家園的流離失所里；③德國(guó)被拆除的核電廠與芬蘭地下核廢料庫(kù)面向人類的未來(lái)。由此鋪展開(kāi)當(dāng)代核污染與人類的共存畫(huà)卷。在這些時(shí)空中，白俄羅斯腦癱兒童的狀況觸目驚心，這些孩子的父母在切爾諾貝利事件時(shí)都還是少年兒童，核污染讓他們成為“核二代”甚至“核三代”。只要新生兒的出生成長(zhǎng)繼續(xù)伴隨無(wú)盡的痛苦，核污染的陰霾就將世世代代永遠(yuǎn)籠罩這一地區(qū)的民眾。多國(guó)多線索的碎片剪輯、受拍攝時(shí)間地點(diǎn)條件限制的有限素材是最大的短板和遺憾。來(lái)自《切爾諾貝利的悲鳴》與導(dǎo)演原創(chuàng)的旁白解說(shuō)和能劇面具一樣顯得刻意。三星半