蒙太奇教科書，尤其是片頭（由古希臘神廟建筑過渡到人體雕塑，再疊化成真人，仰拍烘托，再由單個(gè)人的各種發(fā)力動(dòng)作過渡到多人鏡頭；海水與火焰的疊影，濃縮圣火傳遞過程的前推鏡頭中的城市建筑疊影蒙太奇令人心馳神往，圣火到了體育場(chǎng)則展現(xiàn)萬人向希特勒行禮的壯觀場(chǎng)面），不啻是純粹的影像之美。片中主要紀(jì)錄了標(biāo)槍、鐵餅、鏈球、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、撐桿跳高（比賽到夜里）、長(zhǎng)跑、接力等傳統(tǒng)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，基本不偏不倚，未特別抬高德國(guó)運(yùn)動(dòng)員。以馬拉松作為最后項(xiàng)目，凸顯了歷史的傳承與人類的體能毅力之極限。通過多種機(jī)位和景別的變換、慢鏡頭與常速鏡頭（尤跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)景）的切換來把控節(jié)奏，張弛有度。影片的運(yùn)動(dòng)跟拍鏡頭流暢自然，效果不遜于當(dāng)代的體育直播。蒙太奇中的疊化亦暗暗強(qiáng)化了歷史的悠久變遷與傳承。（9.0/10）